課程概覽

這些目標、基本原則和方法適用於學校的所有年級。例如，我們各級的課程都致力於幫助學生成為團結和正義的推動者，他們對知識的渴求和對貢獻社會的渴望促使他們追求卓越。

全校教師致力於營造一個快樂且有紀律的學習環境，鼓勵學生之間合作並成為自己學習的積極主導者。

同時，人類發展有著不同的階段，每個階段都有其獨特的特點、需求和潛力。我們對幼兒期、童年期、少年期和青春期的看法，為我們在這些時期對學生的智力和道德發展所採取的方法提供了參考。