「聯國學校鼓勵學生做義工，為有需要的人服務，讓每個人都有社區參與感」。
學生支持
我們了解每個學生都擁有豐富的潛能，並能以個人的速度進步。我們的課程和支援系統為所有學生創造機會，讓他們在教育的每個階段都能發揮自己的學習和成就潛能。聯國學校的學生支援服務旨在促進學生在學術、語言、體能和社交情緒方面的發展。我們投資並發展了廣泛的支援服務網絡，以滿足不同學習者的需求。我校很樂意提供這些服務，而無需額外費用，讓每一位學生都能獲得所需的支援服務。
我們的特殊教育課程為學生度身訂造個人化的學習方案，照顧有明顯認知障礙和身體障礙的學生，包括全球發育遲緩、自閉症和唐氏綜合症。
我們以 5 位教師對8位學生的比例，營造充實且充滿愛的氛圍，目的在於發展由我們的專家所設計的適當學術與生活技能的平衡。
該計劃包括發展功能性學術技能、適應和日常生活技能、社交和實用技能、社區通道、職業訓練和技能，以促進更大程度的獨立。我們強調讓智障學生在能力相近的教室和活動中盡可能融入社會。
根據學生的個人教育計劃 (IEP)，我們為學生的學業或行為提供融合學習支援。每項計劃都是與教師和家長協商後制定的，以便為學生的需要提供最佳支援。目前，超過二十幾名學生由四位融合專家提供服務，並由班級老師使用差異化策略加以照顧。
本校英語學習的目標是協助母語非英語及英語能力未達年級水平的學生。由於其他年級亦有其他架構發展英語能力，因此本校從小三至小五提供英語支援。ELLs(英語學習生)接受抽離式支援。他們不上主流英語班，而是由英語教師在一個獨立的地點以小組形式指導。重點是提高學生在閱讀、寫作和口語技能（說和聽）方面的整體水平，為他們重新進入主流英語課程做好準備。英語學習生支援教師完全負責其學生的評估和報告。英語學習生的進度會定期受到監督。英語學習生支援老師與班主任老師會定期開會，以決定英語學習生是否已準備好重返主流英語課堂。這個決定是基於各種評估工具。
學校為所有學生提供心理輔導服務。我們的輔導員會與學生見面，協助引導他們了解可能遇到的挑戰的原因，並學習新的策略，以克服可能影響其社交或情緒健康或學業進度的問題。這些輔導服務通常是學生個別教育計畫 (IEP) 的一部分。我們輔導部門的目標是促進學生的身心健康，提高他們成為成功和獨立學習者的能力。
聯國學校的大學升學輔導辦公室支援所有中學學生及其家庭過渡至高等教育。我們歡迎任何中學生家長安排與大學升學輔導顧問會面及到訪相應大學。為每位學生尋找最適合的大學環境是一個時間密集的過程，必須在中學階段的早期開始。 我們的大學升學指導輔導辦公室提供全面的大學和職業指導，目標是幫助每一位聯國學校的畢業生找到適合自己的大學選擇。
我們提供的服務：
- 一對一學業和職業輔導
- 職業教育、資訊、建議與指導 (CEIAG) 團體活動
- 參觀大學
- 大學演講和研討會
- 國際和國內大學申請支援
- 使用 UniFrog（一個幫助選擇大學的在線工具）
如有任何疑問，請發送電子郵件至學校大學升學輔導員，電子郵件地址為 careerguidance@schoolofthenations.com.