學校管治
管理團隊
聯國學校是一所非牟利性學校,由校長和行政團隊管理。
校長和副校長負責學校的日常運作以及戰略發展。
由幼稚園、小學、初中和高中的各年級主任組成的四人行政團隊。此外,幾位科目協調員為教師提供有針對性的協助。 此外,幾位科目協調員為教師提供有針對性的協助。
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運作模式
磋商是指導學校管理的首要原則。 通過這種方式,大家對現實情況進行探討並協調不同觀點。 這種模式適用於行政團隊的內部運作,也適用於教師、學生和學校社區的互動。
有時,學校內的磋商是通過平等的意見碰撞而達成最終的共同決定。 有時,磋商以討論的形式進行,旨在汲取參與人士的想法和資訊,從而收穫更加豐富的共同理解,但決定由最終權威人士作出。
我們努力在學校營造一種氛圍,讓相關資訊和知識能夠開放地流通,讓所有場合的磋商結果通過不同方式得以傳達,以期提升理解和達成共識。
聯國學校理事會
聯國學校理事會由巴迪基金會於2016年成立。 理事會為學校使命和願景的持續發展和實施提供相關的支持、建議、磋商和監督的同時,
也負責探討與學校願景和運作相關的較高層次問題,如學校的戰略計劃、教育計劃、人力資源、財務以及社區和政府關係。
理事會與校長和行政團隊密切合作,並向巴迪基金會的董事會報告。 理事會遵循章程,可透過電子郵件與其聯繫:soncouncil@badi-foundation.org。
巴迪基金會
巴迪基金會是一個非牟利機構,致力於與志同道合的個人、機構和團體合作,為澳門的物質和靈性進步作出貢獻。
作為聯國學校的辦學實體,巴迪基金會努力學習學校如何可以為澳門的均衡發展做出貢獻。 基金會為學校提供支援,以實施綜合性的教育計劃,促進學生的德育和智育發展。 基金會亦促進學校與其他機構之間分享學習成果。
與巴哈伊機構之關係
巴迪基金會和聯國學校是由教育和發展領域的專業人士經營的獨立實體。 這兩個機構都受到巴哈伊信仰的理念和原則的影響,並受益於巴哈伊團體在全世界累積的教育經驗和學習成果。
基金會和學校不受巴哈伊信仰的任何理事或諮詢機構管控。 同樣,基金會和學校的財務資源與巴哈伊信仰的活動無關,也不用於資助巴哈伊信仰的活動。
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